Weiterführende Informationen
Fachbereiche und Interdisziplinäre Institute
Aktuelle Meldungen
Topinformationen
Rückblick auf den Scoping-Workshop „Allgemeine Berufliche Didaktik Care Work“
Vom 19. bis 21. Februar 2025 fand im Schloss Herrenhausen in Hannover der Scoping-Workshop „Allgemeine Berufliche Didaktik Care Work“ statt
Gesundes Studium aus Studierendensicht: Studentisches Positionspapier unter Mitwirkung eines IGB-Studenten veröffentlicht
Öffentliche Ringvorlesung „Gesundheit – Lernen und Lehren“
Anlässlich des 50. Jubiläums der Universität Osnabrück widmet sich das Institut für Gesundheitsforschung und Bildung (IGB) der Universität Osnabrück dem Leitthema „Gesundheit – Lernen und Lehren“. Hierzu lädt das IGB die interessierte Öffentlichkeit herzlich in das Schloss der Universität Osnabrück ein. Der Eintritt ist frei, eine vorherige Anmeldung ist nicht vonnöten.
Forschungsergebnisse auf der 8. Internationalen Tagung zu neuromuskulären Erkrankungen MYOLOGY 2024 in Paris vorgestellt
Die 8. Internationale Tagung zu neuromuskulären Erkrankungen MYOLOGY 2024 fand vom 22. bis 25. April 2024 in Paris, Frankreich, statt. Über 1200 Teilnehmerinnen und Teilnehmer konnten sich in 25 Sitzungen und über 427 Posterbeiträge einen Überblick über aktuelle Ergebnisse und Entwicklungen im Bereich der Forschung und Therapie von neuromuskulären Erkrankungen informieren und miteinander diskutieren.
Festliche Verabschiedung unserer Masterabsolvent:innen
Die Absolventinnen und Absolventen der berufsbildenden Lehramtsstudiengänge mit den beruflichen Fachrichtungen Gesundheitswissenschaften, Kosmetologie und Pflegewissenschaft wurden am Freitag, den 13. April 2024 feierlich verabschiedet.
Forschungsergebnisse auf der 90. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Kardiologie im April 2024 vorgestellt
Die 90. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Kardiologie - Herz - und Kreislaufforschung e. V. fand vom 3. bis 6. April 2024 in Mannheim statt und stand unter dem Motto „Schnittstellen der Kardiovaskulären Medizin“.
Fünf Studierende des IGB mit Förderpreisen für exzellente Leistungen ausgezeichnet
Am Donnerstag, 29. Februar 2024, fand in der Schlossaula der Universität Osnabrück die feierliche Verleihung der Förderpreise im akademischen Jahr 2023/2024 statt.
HANDEKZEM: ENTZÜNDETE, RISSIGE HÄNDE RICHTIG BEHANDELN
Privatdozentin Dr. Annika Wilke und apl. Prof. Dr. Christoph Skudlik bei Visite, SENDUNG VOM 05.12.2023 im NDR
PD Dr. Annika Wilke und apl. Prof. Dr. Christoph Skudlik berichten u.a. über Möglichkeiten der Prävention und Therapie berufsbedingter Hautkrankheiten.
Wie geht es weiter mit der Ausbildung von Pflegelehrer:innen?
Die Qualitätsinitiative Pflegelehrkräftebildung Niedersachsen (QPLN) bringt alle an einen Tisch und sucht gemeinsam Antworten
Es gibt zu wenig Pflegefachpersonen und auch Lehrpersonal, welches diese ausbildet ist rar gesät – die Anzahl von Absolvent:innen, die in den Vorbereitungsdienst gehen, sinkt stetig. Aus diesem Grund wurde im Juni 2023 die QPLN in Hannover ins Leben gerufen. Vertreter:innen vom Institut für Gesundheitsforschung und Bildung sowie der Hochschule Hannover gehen dabei mit Mitgliedern der verschiedenen Studienseminare in Niedersachsen in den Austausch, identifizieren Probleme und erörtern Fragestellungen mit dem Ziel die Ausbildung von Pflegelehrer:innen zu verbessern und zukunftsfähig zu machen.
Gesundheitswissenschaftlerin der Universität Osnabrück erhält Auszeichnung der European Academy of Dermatology and Venereology (EADV)
Im Rahmen der diesjährigen Jahrestagung der European Academy of Dermatology and Venereology (EADV) in Berlin wurde Frau Dr. Cara Symanzik (iDerm und Abteilung Dermatologie, Umweltmedizin und Gesundheitstheorie) mit dem Michael Hornstein Memorial Scholarship der EADV für Ihre herausragende wissenschaftliche Arbeit auf dem Gebiet der Dermatologie ausgezeichnet.
Neue Forschungsergebnisse auf dem 10. Kongress europäischer Mikrobiologen im Juli 2023 vorgestellt
Auf dem 10. Kongress europäischer Mikrobiologen, der von der Federation of European Microbiological Societies (FEMS) in Hamburg veranstaltet wurde, haben Frau Dr. Janina Krause und Frau Nicole Steiner aus der Abteilung Biomedizinische Grundlagen ihre Forschungsergebnisse präsentiert.
Studierende lernen ‚hands-on‘ in einem regionalen Kosmetikunternehmen
Im Rahmen der Lehrveranstaltungen ‚Grundlagen der fachrichtungsbezogenen Didaktik für außerschulische Handlungsfelder‘ (Abt. Didaktik der Humandienstleistungsberufe) und ‚Ästhetische Dermatologie und apparative Kosmetik‘ (Abt. Dermatologie, Umweltmedizin und Gesundheitstheorie) besuchten am Dienstag, den 20.06.2023, Studierende des 4. Bachelorsemesters der beruflichen Fachrichtung Kosmetologie das regionale Kosmetikunternehmen HILDEGARD BRAUKMANN.
Abschlusstagung der BMBF-Förderrichtlinie „Robotische Systeme für die Pflege“ am 10. und 11. Mai 2023
Am 10. und 11. Mai fand die Abschlussveranstaltung der BMBF-Förderrichtlinie „Robotische Systeme für die Pflege“ in der Schlossaula in Osnabrück statt. Vertreter:innen der 11 Beteiligten Projektverbünde aus ganz Deutschland kamen zusammen, um den Stand ihrer Forschung zu präsentieren und Erfahrungen wie Ergebnisse zu diskutieren.
Feierliche Verabschiedung unserer Absolventinnen und Absolventen
Am Freitag, den 14.04.2023, wurden die Absolventinnen und Absolventen unserer berufsbildenden Lehramtsstudiengänge mit den beruflichen Fachrichtungen Gesundheitswissenschaften, Kosmetologie und Pflegewissenschaft verabschiedet.
Meet-together anlässlich erfolgreicher Reakkreditierung der Studiengänge am IGB
Anfang April haben wir die frohe Botschaft erhalten, dass das Verfahren der Reakkreditierung unserer Studiengänge nach intensiver Arbeits- und Begutachtungsphase offiziell erfolgreich abgeschlossen ist.
IGB auf der Fachmesse COSMETICA in Hannover
Am 12. Juni 2022 präsentierten Frau Dr. Cara Symanzik, iDerm und Abteilung Dermatologie, Umweltmedizin und Gesundheitstheorie an der Universität Osnabrück, und Frau Joanna Stünkel-Gramm, Obermeisterin der Kosmetik-Innung Hannover und Vorsitzende des Landesinnungsverbandes des Kosmetik-Handwerks Niedersachsen, unter dem Motto „vom Gewerbe zum Handwerk“ aktuelle Neuerungen und Aufstiegsperspektiven für Kosmetikerinnen und Kosmetiker.
Projektmittel zum >> innovativen und kompetenzorientierten Prüfen in Lehramtsstudiengängen für berufsbildende Schulen << erfolgreich eingeworben
Die Abteilung Didaktik der Humandienstleistungsberufe der Universität Osnabrück hat für das Projekt >>Prüfen: innovativ und kompetenzorientiert in Lehramtsstudiengängen für berufsbildende Schulen (P:INK LBS)<< erfolgreich Fördermittel in einer Höhe von 300.000 eingeworben.
Drei Studierende des IBG mit Förderpreisen für herausragende Leistungen ausgezeichnet
Am Donnerstag, 2. Juni 2022, fand in der Schlossaula der Universität Osnabrück die feierliche Verleihung der Förderpreise im akademischen Jahr 2021/2022 statt. Insgesamt 35 Preisträger und Preisträgerinnen wurden für ihre herausragenden studentischen Arbeiten ausgezeichnet, neben den fachlichen Leistungen wurde unter anderem auch das soziale Engagement anerkannt.
Erfolgreiche Podiumsdiskussion: (Hochschul-) Didaktik 3.0 – Lehrer*innenbildung neu gedacht?!
Im Rahmen des ,Innovation plus‘ Projekts „Startklar für digitales Lehren und Lernen“ und der neuen Vorlesung „Grundlagen digitalen Lehrens und Lernens“ organisierte die Abteilung Didaktik der Humandienstleistungsberufe am 9. Juni 2022 eine Podiumsdiskussion für angehende Lehrkräfte und interessierte Lehrende.
Verfahren der Reakkreditierung am IGB erfolgreich abgeschlossen
Gemäß dem Niedersächsischen Hochschulgesetz müssen alle Studiengänge ein so genanntes Akkreditierungsverfahren durchlaufen, in dem die Qualität der Studienprogramme und die Einhaltung der (Mindest-)Standards begutachtet wird. Bei positiver Evaluation erhält der Studiengang das Qualitätssiegel des Akkreditierungsrates und gilt offiziell als akkreditiert.
MEHR LESEN
1.Programmworkshop zur Lehre mit digitalen Elementen am IGB
Am 02.03.2022 fand der erste virtuelle Programmworkshop zur Lehre mit digitalen Elementen am IGB statt. Organisiert wurde dieser durch das aus dem Projekt DiLbeS hervorgegangene und durch Studienqualitätsmittel geförderte Tutor:innenprojekt zur Unterstützung der digitalen Lehre am IGB.
